Søren Aksel Sørensen
MikroVærkstedet, Denmark
Ladda ner artikel
Ingår i: Språkteknologi för ökad tillgänglighet
Linköping Electronic Conference Proceedings 54:7, s. 61-66
Publicerad: 2011-06-16
ISBN: 978-91-7393-095-6
ISSN: 1650-3686 (tryckt), 1650-3740 (online)
I informationssamfundet skal alle kunne deltage i de skriftsproglige fællesskaber. Det gælder også de godt 15 %; der ifølge fire PISA-undersøgelser har manglende læsekompetence i Danmark; Norge og Sverige. Men det kan lade sig gøre at kompensere for dette handicap med læse- og skrivestøtte. I artiklen redegøres for muligheder og forudsætninger.
Elbro; C. (2007). Læsevanskeligheder. Gyldendal.
Liberg; C. (1993). Hur barn lär sig läsa och skriva. Lund. Studentlitteratur.
PISA (2009). www.oecd.org/edu/pisa/2009. 1
